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El TEDS-M es el primer estudio comparativo a nivel internacional y a gran escala, sobre educación superior, centrado en la formación inicial de los profesores de matemáticas de educación primaria y primeros cursos de educación secundaria. TEDS-M ha sido dirigido y coordinado por la IEA (International Association for the Evaluation of Educational Achievement). Este informe español TEDS-M presenta los datos más destacados del informe internacional elaborado por la IEA (2012).

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La Sociedad de Educación Matemática de la Comunidad Valenciana Al-Khwarizmi, como en cursos anteriores,ofrece su Calendario Matemático con un problema o actividad por día que puede ser de interés para su uso en el aula. Además, tiene asociado un Concurso de Resolución de Actividades.

Más información en la web de la SEMCV Al-Khwarizmi.