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Autor: Administrator

Don Benito acoge un seminario regional sobre evaluación competencial en Matemáticas. 25 docentes de Extremadura diseñan herramientas prácticas para evaluar competencias en el aula

Don Benito, 31 de enero de 2026. — La Sociedad Extremeña de Educación Matemática «Ventura Reyes Prósper» (SEEM) ha reunido hoy a veinticinco profesores de Matemáticas de Educación Secundaria en una jornada de trabajo dedicada al mayor reto de la reforma educativa: evaluar competencias de manera coherente con los principios de la LOMLOE.

El seminario, celebrado en la finca La Serrezuela de Don Benito con el apoyo del Ayuntamiento —cuya Concejala de Educación se personó en las jornadas—, responde a una necesidad urgente: aunque la ley entró en vigor en 2022, la evaluación competencial sigue siendo la dimensión más compleja de implementar en los centros educativos extremeños.

Un cambio de paradigma en la evaluación

La jornada la inauguró Ester Galán Corbacho con una conferencia para sentar las bases sobre “evaluar en el marco de la LOMLOE”. Continuó José Pedro Martín Lorenzo que presentó «Una propuesta de herramienta para la evaluación» que podría facilitar la burocracia en esta labor docente. A partir de aquí los docentes se organizan en cinco grupos de trabajo centrados en los sentidos matemáticos: Sentido numérico, Sentido de la medida, Sentido algebraico, Sentido espacial y Sentido estocástico.

Los 25 participantes diseñaron situaciones de aprendizaje y actividades competenciales evaluables, así como probaron una herramienta específica de evaluación por competencias que facilita el registro riguroso del progreso del alumnado de manera alineada con los criterios LOMLOE. ​De esta jornada se derivarán propuestas compiladas en un documento de referencia que la SEEM compartirá con la comunidad educativa regional.

Esta iniciativa refleja el compromiso de la SEEM con el acompañamiento pedagógico en Extremadura a través de iniciativas como este seminario, Matemartes o las jornadas de educación matemática para infantil y primaria que tendrán lugar el último fin de semana de febrero y cuya convocatoria está actualmente abierta.

LISTADOS definitivos por centro educativo Olimpiadas Matemáticas: Alevín, Junior y Juvenil.

¡Listado definitivos de inscritos en las Olimpiadas Matemáticas en Extremadura!

Accede a los siguientes enlaces para verlos:

V Olimpiada Alevín (6ºEP): Listado centros inscritos – Alevín 6ºEP 2026

XXXIV Olimpiada Junior (2º ESO): Listado centros inscritos – Junior 2ºESO 2026

II Olimpiada Juvenil (4º ESO): Listado centros inscritos – Juvenil 4ºESO 2026

En caso de detectar algún error en estos documentos o tener que subsanar errores, contacte con seemventurareyesprosper@educarex.es antes del 27 de enero de 2026 (inclusive). FINALIZADO

Problema 7: Concurso «Retos olimpiadas » Juvenil (4º ESO)

Soluciones:

Hemos recibido nueve resoluciones del problema 7 para la categoría juvenil. ¡¡Muchas gracias por participar!!

A continuación os facilitamos la solución oficial del problema 7:


Curiosa suma de fracciones

Completar cada uno de los cuadrados con las cifras 0, 1, 2, 3, 4, 5, 6, 7, 8 y 9 sin repetir ninguna, para que sea correcta la siguiente suma: 

Solución

La cifra 0 hay que ponerla en un numerador y debajo puede ponerse cualquier otra cifra pues 0 / n = 0 y no influye en la suma.

Pongamos en las otras tres fracciones 2, 4 y 8 en los denominadores: 

Para que no se repita la cifra 8 en el denominador, el numerador debe ser múltiplo de 8 y en el denominador 1

  • Si 8k fuese 16 se repetiría el 2, 16/8 = 2/1
  • Si 8k fuese 24, 4x + 2y + z = 24 donde x, y, z pueden ser: 5, 6, 7 ó 9

Como z = 24 – 4x – 2y es par debe ser 6, entonces 4x + 2y = 24 – 6 = 18 ó 2x + y = 9 de donde y = 9 – 2x;  x solo puede ser 5, 7 ó 9 y ningún valor lo verifica

  • Si 8k fuese 32 se repetiría el 4
  • Si 8k fuese 40, 40/8 = 5/1 y 4x + 2y + z = 40 donde x, y, z pueden ser: 3, 6, 7 ó 9

Al ser z es par,  z = 6 y 4x + 2y = 40 – 6 = 34 ó 2x + y = 17 se verifica para x = 7, y = 3 

Una solución es: 0/9 + 7/2 + 3/4 + 6/8 = 40/8 = 5/1


La resolución elegida como ganadora del problema 7 ha sido la realizada por David B. M. del IESO “Sierra de S. Pedro” La Roca de la Sierra (Badajoz) ¡¡ Enhorabuena !!. Merecen ser mencionadas las soluciones enviadas por Victoria T.C. y Alicia M.J ambas del IESO «Sierra La Mesta» de Santa Amalia (Badajoz).


Enunciado:

28/enero/2026

A continuación puedes ver el enunciado del problema 7 para el concurso «Retos Olimpiadas», en la categoría Juvenil, 4º ESO.

¡¡ Anímate a participar !! Para ello sigue las instrucciones que encontrarás tras el enunciado.


Enunciado problema 7:   

Curiosa suma de fracciones

Completar cada uno de los cuadrados con las cifras 0, 1, 2, 3, 4, 5, 6, 7, 8 y 9 sin repetir ninguna, para que sea correcta la siguiente suma: 


Instrucciones para participar en el concurso:

  • Descarga e imprime el documento en pdf: PROBLEMA7_JUVENIL_28_1_2026
  • Realiza la resolución del problema escrito a mano en el documento impreso del punto anterior.
  • Escanea en orden ascendente a la numeración de páginas los folios que hayas usado en la resolución del problema. Se guardarán en un único archivo en formato pdf (máx.10MB), nombrado problema-numero-categoría-nombre completo del participante (Ejemplo: problema2AlevinJavierSierraRosa).
  • Rellena el formulario para enviar el problema. ( Se solicitan datos del alumnado pero también del representante del menor, que puede ser docente, padre, madre o tutor/a legal).
  • Tienes de plazo, si quieres concursar, del 28/1/2026 al 4/2/2026. En el caso que, pasado ese período quieras enviar una resolución, puedes hacerlo, pero ya no entraría en el concurso.

RECUERDA que cuando resuelves un problema tienes que tener en cuenta los datos, anótalos si es relevante la información, realiza las operaciones en orden y explicando las que consideres importantes, y, cómo no, escribe la solución al problema planteado, contestando a la pregunta, generalmente.

Para una información más detallada, echa un vistazo a las bases: Bases del concurso «Retos Olimpiadas»

Si te surgen dudas, contacta con nosotros, te atenderemos gustosamente en Contacta con nosotros.

Problema 7: Concurso «Retos olimpiadas » Junior (2º ESO)

Soluciones:

Hemos recibido 4 resoluciones del problema 7 para la categoría junior. ¡¡Muchas gracias por participar!!

A continuación os facilitamos la solución oficial del problema 7:


DOS ALFOMBRAS TRIANGULARES

En un salón rectangular de 60 m2 se colocan dos alfombras triangulares AFB y ADE. El área de la parte no ocupada por las alfombras mide 8 m2

a) Si la confección de cada alfombra cuesta 8€ el metro cuadrado. ¿Cuánto cuesta cada alfombra?

b) Calcula el área de la parte común a las dos alfombras

Solución

a) El triángulo AFB tiene por base el lado horizontal del rectángulo y por altura el vertical, luego su área es la mitad del rectángulo es decir 30 m2.

Igual ocurre con el triángulo ADE, su base y su altura son los lados del rectángulo, luego su área también es 30 m2.

Cada alfombra cuesta 30·8 = 240€

b)

Sabemos que a + S + d = 30; b + S + c = 30 de donde b + c = 30 – S

El área del rectángulo es: (a + S + d) + (b + c) + (e + f + g) = 60, sustituyendo:

30 + 30 – S + 8 = 60 de donde S = 8 m2


La resolución elegida como ganadora del problema 7 ha sido la única recibida por Hugo V. V. del SAGRADO CORAZÓN DE JESÚS Olivenza (Badajoz) ¡¡ Enhorabuena !!. Merece ser mencionada las solución enviada por Ana María P. A. del IES Universidad Laboral (Cáceres)


Enunciado:

28/enero/2026

A continuación puedes ver el enunciado del problema 7 para el concurso «Retos Olimpiadas», en la categoría Junior, 2º ESO.

¡¡ Anímate a participar !! Para ello sigue las instrucciones que encontrarás tras el enunciado.


Enunciado problema 7:  

DOS ALFOMBRAS TRIANGULARES

En un salón rectangular de 60 m2 se colocan dos alfombras triangulares AFB y ADE. El área de la parte no ocupada por las alfombras mide 8 m2

a) Si la confección de cada alfombra cuesta 8€ el metro cuadrado. ¿Cuánto cuesta cada alfombra?

b) Calcula el área de la parte común a las dos alfombras



Instrucciones para participar en el concurso:

  • Descarga e imprime el documento en pdf: PROBLEMA7_JUNIOR_28_1_2026
  • Realiza la resolución del problema escrito a mano en el documento impreso del punto anterior.
  • Escanea en orden ascendente a la numeración de páginas los folios que hayas usado en la resolución del problema. Se guardarán en un único archivo en formato pdf (máx.10MB), nombrado problema-numero-categoría-nombre completo del participante (Ejemplo: problema2AlevinJavierSierraRosa).
  • Rellena el formulario para enviar el problema. ( Se solicitan datos del alumnado pero también del representante del menor, que puede ser docente, padre, madre o tutor/a legal).
  • Tienes de plazo, si quieres concursar, del 28/1/2026 al 4/2/2026. En el caso que, pasado ese período quieras enviar una resolución, puedes hacerlo, pero ya no entraría en el concurso.

RECUERDA que cuando resuelves un problema tienes que tener en cuenta los datos, anótalos si es relevante la información, realiza las operaciones en orden y explicando las que consideres importantes, y, cómo no, escribe la solución al problema planteado, contestando a la pregunta, generalmente.

Para una información más detallada, echa un vistazo a las bases: Bases del concurso «Retos Olimpiadas»

Si te surgen dudas, contacta con nosotros, te atenderemos gustosamente en Contacta con nosotros.