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Autor: Jose Pedro

Las actividades del MateMarzo extremeño terminan con el MateMartes

La Sociedad Extremeña de Educación Matemática «Ventura Reyes Prósper» continua en marzo con las conferencias online de «Los MateMartes con la SEEM».

En esta ocasión la ponente será Isabel García, que nos propondrá un mix de actividades para secundaria.

MateMartes con la SEEM de marzo

  • Título: «Mix de actividades en secundaria. Matemáticas para disfrutarlas».
  • Ponente: Isabel García (@IsabelGarciasvp)
  • Día: Martes, 29 de marzo 2022. Hora: 17:00 h.
  • Duración: 1 hora + 30 minuntos de debate
  • Enlace a la conferencia: https://us06web.zoom.us/j/86271041837 

Charla en abierto

MateMartes con la SEEM se celebrará los últimos martes lectivos de mes y desde aquí os invitamos a participar como ponentes.Contacta con la SEEM a través del correo seemventurareyesprosper@educarex.es o por la RRSS @SEEMVRProsper.

Ahora sí… OLIMPIADA ALEVÍN DE MATEMÁTICAS

La Sociedad Extremeña de Educación Matemática está ilusionada con la puesta en marcha Olimpiada Alevín de Matemáticas de Extremadura, para alumnos de 6º de Educación Primaria. 

El objetivo principal es estimular y motivar a una gran mayoría de estudiantes, haciéndoles ver que es posible disfrutar pensando, haciendo y estudiando matemáticas. Además, la Olimpiada servirá  para seleccionar a tres representantes extremeños en la III Olimpiada Matemática Alevín organizada por la Federación Española de Sociedades de Profesores de Matemática, que se celebrará en Burgos del 24 al 27 de junio. 

Respecto a la organización de la misma, la Olimpiada consta de dos fases: 

Fase Comarcal: el miércoles 27 de abril de 2022 se realizará  mediante una única prueba individual escrita que se celebrará simultáneamente en seis sedes; Zafra, Don Benito,  Badajoz,  Trujillo, Cáceres y Plasencia.

Fase Autonómica: se realizará en Mérida el sábado 21 de mayo 2022. Los alumnos seleccionados de la fase anterior, por la mañana,  realizarán  la prueba individual (análoga a la Comarcal). El resto de la mañana  en actividades lúdicas y culturales. Finalmente, en el acto de clausura se procederá a reconocer a los alumnos por su participación con un diploma acreditativo de la Fase Autonómica de la Olimpiada y se nombrará a los representantes extremeños en la Olimpiada Matemática Nacional que se celebrará en la última semana del mes de junio.

Toda la información más detallada se encuentra en las bases, así como el formulario de inscripción

Recordad registraros con una dirección de correo válida y de consulta habitual pues es en esa dirección donde os comunicaremos cualquier incidencia o aviso relacionado con la celebración de la Olimpiada.

Finalmente, esperamos contar con vuestra participación en esta nueva aventura.

Récord de inscritos en la Olimpiada Matemática de 2º ESO

¡¡¡¡2520 alumnos y alumnas de 130 centros educativos!!!!

Comienza la XXX Olimpiada Matemática de Extremadura 2022 dirigida al alumnado de 2º ESO con la incorporación de la Fase de Centros como principal novedad respecto a ediciones anteriores. Además, estamos muy contentos de volver a celebrar de forma presencial la Fase Comarcal en distintas sedes repartidas por toda la región, y de poder enriquecernos con un fin de semana de convivencia en Siruela durante la celebración de la Fase Autonómica.

Desde la Sociedad Extremeña de Educación Matemática «Ventura Reyes Prósper» queremos agradecer la confianza que tanto docentes como alumnado depositáis cada año en esta actividad. Con vuestra participación nos ayudáis a potenciar la resolución de problemas como herramienta clave en el aprendizaje de las Matemáticas. Cerramos el proceso de inscripción, superando con creces nuestras expectativas, con un total de 2520 alumnos y alumnas repartidos por 130 centros educativos de la región. Gracias a todos.

Enlace al listado de inscritos

Arrancamos esta Olimpiada con la Fase de Centros que se llevará a cabo el miércoles, 16 de marzo. Tened en cuenta las siguientes indicaciones para su realización:

– Las personas responsables de cada centro recibirán la prueba en formato PDF a las 8.00h del día 16 de marzo de 2022 en la dirección de correo electrónico Educarex facilitada en el proceso de inscripción.

– Cada centro podrá organizar la realización de esta prueba de forma que interfiera lo menos posible con sus actividades lectivas ordinarias. Es decir, la realización de esta prueba puede hacerse coincidir con un periodo lectivo del centro, por ejemplo, si se quiere llevar a cabo durante la clase de matemáticas.

– Las personas responsables de cada centro no podrán difundir la prueba en redes sociales ni por otros medios para garantizar la equidad en el proceso de selección de alumnado de los diferentes centros educativos de la región. Una vez finalice el plazo de entrega de candidatos seleccionados en cada centro (17.00 horas del 21 de marzo de 2022) la SEEM hará pública las pruebas y soluciones en su página web.

– La prueba se ha diseñado para que el alumnado pueda resolverla en una hora. Consistirá en un cuestionario tipo test con 10 preguntas y en la resolución de un problema.

– El profesorado responsable puede decidir imprimir una copia de la prueba para cada uno de los participantes o proyectarla en la pizarra digital para que todos puedan verla.

– El alumnado resolverá la prueba en papel, por lo que no es necesario el uso de ordenadores.

– El alumnado debe tener en cuenta que en el cuestionario tipo test se puntuarán las respuestas correctas con 5 puntos, las respuestas en blanco con 2 puntos y las respuestas incorrectas con 0 puntos.

– El alumnado debe tener en cuenta que en la resolución del problema se valorará que todas las respuestas estén correctamente razonadas y justificadas.

– Para la realización de esta prueba el alumnado puede estar provisto de calculadora y material de dibujo.

– La corrección de estas pruebas la llevarán a cabo los responsables de cada centro siguiendo de forma estricta los criterios de calificación que la comisión organizadora enviará por correo electrónico a las 17.00 horas del 16 de marzo de 2022.

– Cada centro educativo deberá seleccionar, cómo mínimo, las dos mejores pruebas y, cómo máximo, tantas pruebas como unidades de 2ºESO existan en su centro. Además, cada centro podrá seleccionar un máximo de dos suplentes por si alguno de los seleccionados inicialmente causase baja.

– El envío de los datos de los participantes seleccionados y sus dos suplentes, así como de una copia escaneada de sus pruebas, debe realizarse a través del formulario que se enviará junto a los criterios de calificación antes de las 17:00 horas del 21 de marzo de 2022.

Una vez más, agradecemos vuestra participación. Esperamos que los retos matemáticos que os hemos preparado os gusten. ¡Ánimo!

Concurso de Carteles XXXI Olimpiada Matemática 2023

Si eres estudiante de 1º o de 2º ESO y te gusta dibujar o diseñar, este es tu concurso. Necesitamos que hagas el cartel que anunciará la XXXI Olimpiada Matemática de 2023.

 

Podrán participar los alumnos y alumnas que en el curso 2021/2022 estén matriculados en 1º o 2º de E.S.O. en cualquier centro educativo de la Comunidad Autónoma de Extremadura.

Los carteles deberán contener el lema:

XXXI OLIMPIADA MATEMÁTICA JUNIOR. EXTREMADURA 2023

La inscripción se realizará enviando el archivo .jpg o .png a la dirección de correo electrónico seemventurareyesprosper@educarex.es desde la cuenta de correo electrónico del alumno indicando los datos personales que se indican en las bases.

La fecha límite de recepción de carteles será el viernes, 30 de abril de 2022.

En función del procedimiento de diseño se procederá del siguiente modo:

Carteles realizados a mano.

Escanear el trabajo con una calidad superior a un 1MB y guardar en formato .jpg o .png.

Carteles realizados en formato digital.

El trabajo debe tener un tamaño superior a 1MB y debe guardarse en formato .jpg o .png.

En ambos casos se recomienda guardar una copia con calidad media y otra con calidad alta. 

Toda la información en las bases

Enlace a las bases

Don Benito albergará el acto de clausura del Día Internacional de las Matemáticas 2022

La ciudad de Don Benito será anfitriona del acto de clausura del Día Internacional de las Matemáticas, que tras la suspensión del año pasado debido a la pandemia, no ha querido perder la oportunidad de ser la sede de este acontecimiento matemático a nivel nacional el próximo 14 de marzo

Todas las actividades se desarrollarán en las instalaciones de FEVAL, donde además del acto de clausura, que tendrá lugar en el auditorio, también habrá una actividad de Matemáticas en la Calle en el que está confirmada la participación de más una treintena de experiencias atractivas y sorprendentes relaconadas con las matemáticas.

Hasta Don Benito se acercarán escolares de toda la comunidad autónoma para particiar en una jornada que pondrá en valor la utilidad de este área del conocimiento y su aplicabilidad en nuestro día a día.

Acto de Clausura

Lunes, 14 de marzo de 2002 – Auditorio de FEVAL

  • 10:00 Inauguración de la Jornada.
  • 10:30 Conferencia a cargo de Mariano Real con el título “Todo Comenzó con PI”
  • 11:15 Descanso.
  • 11:45 “Proyectos para unir a través de las matemáticas”
    • FotoGebra. Karina Rizzo. Argentina.
    • MathCityMap. Claudia Lázaro del Pozo. España
    • Problemas y más problemas. Francisco Haro Laguardia. España. 
    • Moderador: Agustín Carrillo de Albornoz Torres.
  • 12:30 Acto de entrega de premios de los concursos de comic, relatos, vídeos y material didáctico.
  • 13:00 Finalización del acto.

El acto se podrá seguir de forma virtual a través del enlace:

https://us06web.zoom.us/j/86961057345

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Matemáticas en la Calle

En el mismo horario que el acto de clausura, tendrá lugar la exposición de Matemáticas en la calle, organizada por la SEEM con la colaboración del CPR de Don Benito – Villanueva. 

Más de treinta docentes de toda la región presentarán sus trabajos de matemáticas dentro de un ámplio espectro que harán disfrutar a todos los asistentes a esta jornada. 

Actividades y concursos que rodean esta jornada

El CEMat además ha organizado una serie de conferencias y concursos que rodean esta efeméride que comienzan el día 7 y finalizan el mismo 14 de marzo. 

El objetivo de este programa de conferencias y talleres es promover que el profesorado conecte su aula para participar en directo con su alumnado.

Todas las actividades se realizarán de forma virtual a través del enlace:

https://us06web.zoom.us/j/87225808532

La información completa se pueden seguir a través de la web del Día Internacional de las Matemáticas.