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Colocar texto junto los elementos de una lista

Podemos utilizar el comando Texto para situar textos junto un conjunto de puntos que hayamos generado con anterioridad.

Veamos un ejemplo de su utilización:

  • Generamos una lista de puntos al azar, con el comando

    Puntos=Secuencia((AleatorioEntre(-8, 8), AleatorioEntre(-5, 5)), t, 1, 10)

  • Colocamos los textos, con el comando

    Textos=Secuencia(Texto(«Punto: » + (t), Elemento(Puntos, t), true, true, 0, -1), t, 1, 10)

    En este comando solo son obligatorios los dos primeros argumentos. Los demás se utilizarán solo cuando los necesitemos.
    Concretamente, sus valores son:

  1. Texto a escribir.
  2. Punto donde se posicionará.
  3. [Opcional] Sustituir las variables por su valor (booleano)
  4. [Opcional] Indicar si el texto es LaTeX (booleano)
  5. [Opcional] Alineación horizontal -1 para izquierda, 0 centrado y 1 derecha.
  6. [Opcional] Alineación vertical -1 para debajo, 0 misma altura y 1 por encima.

 

Los paseos matemáticos llegan a los MateMartes con la SEEM

La Sociedad Extremeña de Educación Matemática «Ventura Reyes Prósper» se ha guardado para el mes de marzo, con la llegada de la primavera, los paseos  matemáticos.

Continuamos el ciclo de conferencias con la profesora Beatriz Blanco (@bblanc0), que nos mostrará una de las herramientas que mejor conecta realidad y matemáticas en estos momentos, MathcityMap.  

MateMartes con la SEEM de marzo

Título: «Una experiencia fuera y dentro del aula MathCityMap»
Ponente: Beatriz Blanco (@bblanc0)
Día: Martes, 23 de febrero 2021.
Hora:
17:00 h. Duración: 1 hora + 30 minuntos de debate
Enlace a la sala de Google Meet: https://meet.google.com/ncm-kkhz-hqa

Necesidades técnicas

Para acceder a la sala se recomienda el uso de la cuenta de correo electrónico @educarex.es (si eres docente extremeño y aún no la tienes puedes solicitarla a través de la plataforma Rayuela). También se puede solicitar acceso a la videoconferencia con una cuenta de correo @gmail.com.

MateMartes con la SEEM se celebrará los últimos martes lectivos de mes y desde aquí os invitamos a participar como oyentes.

Contacta con la SEEM a través del correo seemventurareyesprosper@educarex.es o por la RRSS @SEEMVRProsper.

Efecto zoom infinito

Una aplicación muy atractiva de las homotecias consiste en la posibilidad de crear un efecto de «zoom infinito», como el que se muestra en este applet. 

Siguiendo las pautas que encontraremos a continuación, su realización es relativamente sencilla. De hecho, si nuestros alumnos tienen algunos conocimientos de GeoGebra, podría ser un bonito proyecto para realizar como actividad de la asignatura.

 

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logoGeoGebraSEEM

Extremadura estrena su Instituto GeoGebra

El pasado jueves, 4 de marzo, la Sociedad Extremeña de Educación Matemática «Ventura Reyes Prósper» se levantó con la extraordinaria noticia de la concesión del Instituto GeoGebra de Extremadura (#IGEx).

La aprobación ha llegado de la mano del mismísimo Markus Hohenwarter, creador de esta herramienta que no para de crecer y desarrollarse.

El #IGEx estará dirigido por Javier Cayetano Rodríguez, miembro de la Junta Directiva del la SEEM «Ventura Reyes Prosper» que liderará el equipo, que desde ahora, se pondrá a trabajar para dar respuesta a las distintas inquietudes y demandas que vayan sugiendo dentro del mismo.

Los objetivos que se buscan son dar a conocer la herramienta GeoGebra a los distintos sectores de la población educativa, así como formar a estudiantes y docentes para su apliacación en la práctica diaria. Para esta formación se arbitrarán diferentes fórmulas como congresos, jornadas o una sección específica dentro de esta página web (Instituto GeoGebra)

En breve se comenzarán a publicar tanto entradas intersantes en la web, como publicaciones en redes. La etiqueta con la que se podrá localizar en RRSS será #IGEx. 

Finalmente os animamos a uniros al Instituto GeoGebra de Extremadura, cuya condición para pertenecer a él no es otra que ser socio de la SEEM «Ventura Reyes Prósper», si aún no lo eres, tienes toda la información en el siguiente enlace

Actividades programadas para el Día Internacional de las Matemáticas

La 40ª Conferencia General de la UNESCO proclamó el día 14 de marzo de cada año como Día Internacional de las Matemáticas (40C/ Resolución 30 de 26 de noviembre de 2019). En muchos países, el 14 de marzo (3/14) ya se venía celebrando como el Día de Pi, por lo que la resolución de la UNESCO consolida el reconocimiento actual a las matemáticas por su importante papel para hacer frente a los desafíos de nuestro tiempo en ámbitos como la inteligencia artificial, la salud, el cambio climático, la energía y el desarrollo sostenible y la mejora de la calidad de vida de la sociedad en general.

Este año, debido a la situación sanitaria actual provocada por el Covid-19, se ha suspendido el acto central que estaba previsto celebrarse en Don Benito (Badajoz) y el cual iba a estar coorganizado por la Sociedad Extremeña de Educación Matemática «Ventura Reyes Prosper» junto con al CEMat.

Todas las actividades, salvo el concurso de monólogos, se realizarán de forma virtual a través del enlace:

https://zoom.us/j/92441325387

Lunes, 8 de marzo

  • 10:00 Taller “Libando las matemáticas de las flores con GeoGebra»

Débora Pereiro Carbajo. IES AS Barxas de Moaña (Pontevedra)

Actividad dirigida al alumnado de ESO y Bachillerato.

Se recomienda que el alumnado disponga de ordenador o tableta con conexión a internet y acceder a las actividades del taller que están en el siguiente enlace: Actividades Taller https://www.geogebra.org/classroom/khb9wbg

  • 12:00 “Matemáticas: Ingrediente imprescindible contra la pandemia actual”

Judit Chamorro Servent. Departamento de Matemáticas de la Universidad Autónoma de Barcelona.

Actividad dirigida al alumnado de 4º de ESO y Bachillerato

Martes, 9 de marzo

  • 10:00 Conferencia “Las matemáticas de la pandemia”

Manuel de León. ICMAT

Actividad dirigida al alumnado de 4º de ESO y Bachillerato

  • 12:00 Taller “Las matemáticas siempre ganan”

Daniel Sadornil. Universidad de Cantabria. ESTALMAT Cantabria

Actividad dirigida al alumnado de ESO

  • 18:00 «Juegos de mesa como herramienta pedagógica»

Grupo SET de juegos matemáticos. ABEAM – FEEMCAT

Miércoles, 10 de marzo

  • 10:00 Taller ¿Magia?

Rafael Ramírez Uclés. Universidad de Granada

Actividad dirigida al alumnado de ESO

  • 12:00 Conferencia ¡Basta de Matemáticas! ¡Prefiero leer y jugar!

José Luis Lupiañez. Universidad de Granada

Actividad dirigida al alumnado de ESO y Bachillerato

Jueves, 11 de marzo

  • 10:00 “¿Cuál es la mejor hora para ir al centro comercial”

Taller con calculadora científica CASIO Classwiz

M. Teresa Navarro Moncho. Centro Específico de Educación a Distancia de la Comunidad Valenciana

Actividad dirigida al alumnado de 3º y 4º de ESO

  • 12:00 Entrega de premios Concursos IDM 2021
  • 18:00 Semifinal del Concurso Monólogos convocado por la SAEM THALES Delegación de Jaén

Participación a través de Youtube

Participación a través de Facebook